Преподаватели Иркутского государственного университета получат гранты Благотворительного фонда Владимира Потанина в размере до 500 тысяч рублей на развитие своих образовательных проектов. Представители вуза стали победителями конкурса для преподавателей магистратуры 2021/22 года, проведенного в рамках стипендиальной программы Владимира Потанина. Об этом сообщает ИА IrkutskMedia со ссылкой на пресс-службу ИГУ.
Напомним, гранты фонда Потанина выделяются на разработку магистерской программы, учебного курса или внедрение новых образовательных практик. Также отметим, что преподаватели ИГУ ежегодно входят в число победителей конкурса. В этом году победителями стали:
Заведующий кафедрой алгебраических и информационных систем Института математики и информационных технологий ИГУ Владимир Пантелеев — в номинации "Новый учебный онлайн-курс" представлен проект "Технологии представления результатов научных исследований" (12+).
"В настоящее время актуальной является задача представления (в широком смысле этого слова) результатов, получаемых при научно-исследовательской деятельности. Эта задача не менее важна, чем сами исследования, но в образовательных программах на сегодняшний день она комплексно не рассматривается", — отметил Владимир Пантелеев.
Основной концепцией предлагаемого курса является освоение студентами магистратуры всего комплекса методов и технологий, в том числе электронных, связанных с представлением научному сообществу результатов, получаемых при научно-исследовательской деятельности.
Ожидаемым результатом проекта станет учебная программа курса, который можно будет внедрить в программы магистратуры научно-исследовательской направленности. Обучающиеся будут иметь опыт подготовки научных статей в соответствии с современными требованиями, опыт обработки библиографических баз в соответствии со стилями, принятыми в различных областях, знать информационные технологии верстки документов и технологии создания электронных презентаций. Закончив изучение данного курса и поступив в аспирантуру, исследователь может основное свое внимание уделить получению научных результатов.
Доцент кафедры метеорологии и физики околоземного космического пространства географического факультета ИГУ Кристина Лощенко — в номинации "Новый учебный онлайн-курс" представлен проект "Мониторинг и прогнозирование опасных природных явлений погоды" (12+).
"Экономическое и социальное развитие регионов России тесно связано с проявлениями глобальных и региональных изменений климата, в том числе с увеличением повторяемости опасных природных явлений. В рамках приоритетных направлений для привлечения молодежи в научные исследования Минобрнауки России лидирующее место отводит климатическим исследованиям наряду с медициной, энергетикой, микроэлектроникой и др. В этой связи существенно возрастают требования к подготовке будущих специалистов с использованием принципиально новых подходов и современных технологий", — рассказала Кристина Лощенко.
Отличительной особенностью проекта "Мониторинг и прогнозирование опасных природных явлений погоды" следует отметить обучение магистров практическим навыкам оценки климатических рисков с учетом региональных особенностей климата и специфики экономического развития регионов России на основе использования интерактивных карт, геоинформационных систем и спутникового мониторинга. Прохождение заявленного онлайн-курса предоставит магистрам профессиональное конкурентное преимущество — стать более востребованным специалистом для решения актуальных задач развития экономики России в условиях быстро меняющегося климата.
Доцент кафедры перевода и переводоведения Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ИГУ Елена Вебер— в номинации "Новый онлайн курс" представила проект "Основы интерпретации исторического, природного и культурного наследия" (12+). Проект выполняется в рамках новой магистерской программы кафедры перевода и переводоведения "Лингвистическое сопровождение туристической деятельности: основы интерпретации наследия, устного и письменного перевода".
"Специалисты, предоставляя информацию, зачастую переходят на сложную для понимания терминологию, и обычный человек при этом начинает терять интерес к предмету. Мы же учим общаться так, чтобы доступно и понятно выразить главное. Техники интерпретации созданы, прежде всего, для того, чтобы в ходе профессиональной коммуникации с посетителями (в том числе и иностранцами) национальных парков, заповедников, культурных и исторических объектов обеспечить незабываемый, не просто яркий, а полный смысла опыт. Такой, который заставит задуматься о многих важных смыслах, об экологии, о том, что мы оставим после себя для будущих поколений. Если человек сердцем понимает уникальность объекта наследия, он более вероятно будет стремиться к тому, чтобы сохранить и приумножить, а не просто использовать ради собственного удовольствия. Мы помогаем проложить мостик между наукой и миром обывателя", — прокомментировала Елена Вебер.
Грантовый конкурс для преподавателей магистратуры Благотворительного фонда Владимира Потанина проводится один раз в год. Победителями становятся 150 заявителей, они получают грант и приглашение к участию в конференции по магистерскому образованию, которая проходит весной.
