Губернатор Иркутской области Игорь Кобзев только спустя три недели после пожара встретился с жителями села Половино-Черемхово, включая пострадавших. Глава региона рассказал сельчанам что нужно для того, чтобы возвести в селе новую школу, а также рассказал о планах о восстановлении населенного пункта. Об этом он написал в своем официальном телеграм-канале (12+), пишет ИА IrkutskMedia.
По его словам, чтобы начать восстановление жилья, некоторым погорельцам нужно в судебном порядке подтвердить право собственности, так как дома не были оформлены. Строительству новой школы, согласно СанПиНу, требует лицензированный централизованный источник водоснабжения. Губернатор отметил, что к решению проблемы уже приступили.
Кроме того было осмотрено здание ФАПа. Ему требуется ремонт кровли. Провести эти работы планируют до 1 июля. Кроме того, решается вопрос по строительству нового ФАПа уже в этом году. Также в селе будет построена спортивная площадка.
Ранее агентство сообщало, что команда правительства Иркутской области отправилась на встречу с жителями села Половино-Черемхово без Игоря Кобзева. Главный вопрос — судьба сгоревшей школы. По словам губернатора, восстанавливать деревянную школу нет никакого смысла. Можно рассматривать только строительство новой. Обсуждается проект сада-школы.
Напомним, что жители села Половино-Черемхово в Иркутской области записали видеообращение к президенту России Владимиру Путину с жалобой на решение главы региона не восстанавливать сгоревшую школу в муниципалитете. Жители отмечают, что не видели в своем селе губернатора и не имели возможности высказать свое мнение, и село без школы, которая была еще и культурным центром, совсем умрет.
Напомним, что президент РФ Владимир Путин напомнил об ответственности губернаторов за борьбу с лесными пожарами. По словам главы государства, у регионов есть все полномочия и специальная техника для предотвращения возгораний в лесах. Президент также намерен подписать указ, призванный способствовать оценке эффективности властей субъектов РФ в борьбе с лесными пожарами.
