В Приангарье предложили создать научно-производственный центр по разработке беспилотных авиационных систем. Региональный центр подготовки кадров на базе Иркутского филиала МГТУ ГА провел мероприятие для студентов педагогического колледжа. Об этом сообщает ИА IrkutskMedia.
Встреча в РИШ началась с мастер-класса по работе с БПЛА. Руководитель центра беспилотных авиационных систем МГТУ ГА Владимир Шайдуров отметил, что беспилотные технологии быстро меняют привычные сферы жизни и активнее используются в ряде экономических отраслей, например, в лесном хозяйстве, экологическом мониторинге, нефтегазовом секторе.
В перспективе беспилотники планируют активно применять в логистике, вплоть до пассажирских перевозок.
"Сейчас очень большая потребность в кадрах для развития беспилотных авиационных систем. Начиная с 2024 года, "Беспилотные авиационные системы" — это национальный проект, реализуемый по решению Владимира Путина.
Его важнейшая задача — это подготовка кадров, в первую очередь в образовании. Людей, способных обучить подрастающее поколение", — отметил Владимир Шайдуров.
Также руководитель центра беспилотных авиационных систем рассказал студентам-педагогам о разнообразии профессий, которые участвуют в создании современных беспилотных аппаратов. К ним относятся не только специалисты по управлению, а еще и разработчики программного обеспечения и оборудования, специалисты по обработке данных и инженеры-технологи.
Он предложил активно использовать традиционные школьные предметы в приложении к разработке БПЛА. Например, математика предполагает расчет параметров и применение искусственного интеллекта. Программирование подразумевает системы управления дроном без участия человека, а физика — базовые принципы полета беспилотника.
"Я учусь по профилю прикладной математики, и многие темы сегодняшнего мероприятия были очень полезными. Уверен, что нужно не только быть преподавателем, но и самому обязательно быть сильным специалистом", — отметил студент четвертого курса Иркутского педагогического колледжа Максим Деменьтев.
На мастер-классе студенты изучили теорию по работе беспилотных авиационных систем, освоили устройство и назначение основных компонентов беспилотника и собрали демонстрационные образцы БПЛА.
