IrkutskMedia, 24 января. Детский омбудсмен Приангарья Татьяна Афанасьева рассказала в своём телеграм-канале (18+), на что стоит обратить внимание при поступлении в высшее учебное заведение в 2026 году. Уполномоченный по правам ребенка отметила, что на ряде направлений перечень экзаменов, которые будут учитываться при поступлении.
Так, например, на технических направлениях физика могла быть по выбору, а теперь стала обязательной, а на социально-гуманитарных — вместо обществознания может требоваться история.
"Это критично, если нужный предмет не выбран для сдачи ЕГЭ, его нужно добавить в заявление до 2 февраля включительно" — написала Татьяна Афанасьева в своём посте.
Омбудсмен также советует обратить внимание на то, какие личные достижения учитывает вуз при поступлении. Абитурьент может получть дополнительно до 10 баллов к сумме ЕГЭ. Чаще всего учитываются аттестат с отличием, значок ГТО, волонтёрство, участие и призовые места в олимпиадах.
Также следует обращать внимание на минимальные баллы по результатам ЕГЭ. Это порог, ниже которого вуз не допускает к конкурсу.
Министерство просвящения опубликовало приказ об установлении минимального количества баллов, которые должны набрать школьники по результатм ЕГЭ для поступления в вузы в 2026-2027 учебном году. Документ был размещен на портале правовой информации.
Минимальный порог по результатам ЕГЭ установлен по следующим предметам;
- Русский язык — 42 балла;
- Математика — 40 баллов;
- Физика — 40 баллов;
- Обществознание — 42 балла;
- История — 38 баллов;
- Информатика — 45 баллов;
- Иностранный язык — 35 баллов;
- Литература — 40 баллов;
- Биология — 39 баллов;
- География — 40 баллов;
- Химия — 39 бьаллов;
Участие в олимпиадах также учитывается при поступлении на программы высшего образования. Татьяна Афанасьева советует проверять, какие олимпиады учитывает вуз, дают ли они БВИ или 100 баллов, на какие направления действует льгота и есть ли дополнительные условия.
Ранее агентство сообщало, что минпросвещения планирует вернуть оценку за поведение в российских школах с 1 сентября 2026 года. Инициатива обсуждается на фоне роста школьных конфликтов и споров о правах учителей и учеников. Задача — усилить воспитательную роль школы и дисциплину, но эксперты предупреждают: эффект может оказаться противоположным.
