Конфликтные ситуации между детьми и учителями, записанные на смартфоны, все чаще появляются в социальных сетях. Кто-то считает, что в каждом инциденте виноваты дети и их родители. Другие же придерживаются мнения, согласно которому в "ссорах" виновником является педагог. О том, кто же виноват на самом деле, какие ситуации бывают, а также о низких зарплатах порассуждали преподаватели из Приангарья сегодня, 27 марта. Об этом сообщает корр. ИА IrkutskMedia.
Законопроект о статусе учителя
В скором времени в Госдуме будет рассмотрен законопроект о статусе учителя. По словам главного правового инспектора труда Иркутской областной организации Профсоюза Александра Хромова, данный законопроект предусматривает повышение суммы штрафа за оскорбления преподавателей, а также уголовную ответственность за рукоприкладство по отношению к ним.
"Законопроект о статусе преподавателя позволит повысить штраф за оскорбления педагогов до 3 тысяч рублей. Сейчас он — в районе 200 рублей. Также законопроектом предусмотрена уголовная ответственность по отношению к детям и их родителям за рукоприкладство к учителям. За избиение педагога можно будет лишиться свободы на 3 года. Сейчас за избиение учителя подростка до 16 лет могут максимум поставить на учет", — подчеркнул Александр Хромов.
По мнению спикера, данный законопроект вряд ли кардинально повлияет на ситуацию, ведь сейчас есть такие адвокаты и юристы, которые смогут "растоптать менее обеспеченного человека". Тем не менее, как отмечает Александр Хромов, безнаказанность порождает вседозволенность, а потому принятие данного законопроекта — это верное решение.
По словам учителей, сейчас их статус настолько низок, что при любом конфликте виноваты именно они.
"Мы не выносим драки. Про оскорбления тоже не говорим, ведь в случае чего уволят нас, а не детей. Им просто пальчиком погрозят", — подчеркнула учитель начальных классов Марковской СОШ Иркутского района.
По словам учителя СОШ №4 Шелехова Галина Устьянова, зачастую не помогают даже видеодоказательства.
"Мы можем заснять склоку на камеру, но все, что нам скажут родители виновных: — "Вы сами выбрали такую профессию". В моей школе была абсурдная ситуация, когда молодая учительница поставила своему ученику заслуженную двойку из-за чего с ней пришел разбираться родитель ребенка. Причем, не поговорить, приняв точку зрения учителя, а начав требовать оценку выше. Когда учитель отказал в этом — женщина написала заявление, в связи с чем к педагогу были приняты административные меры. Ей пришлось ходить и отчитываться о своей работе. После этого, она "выгорела", сказав, что ей проще не ставить двойку, чем быть облитой грязью", — отметила Галина Устьянова.
Статус учителя поменяла власть
Преподаватели Приангарья, руководитель Центра детской нейропсихологии и развития "Я+" Эльвира Гончарова, а также главный правовой инспектор труда Иркутской областной организации Профсоюза сходятся во мнении, что нынче педагога ни во что не ставят. В частности, такую точку зрения имеет учитель СОШ №4 Шелехова Галина Устьянова.
"Учитель" — это звучит гордо. Но статус учителя был "растоптан" нынешней властью. Нас перевели в категорию "услуги". Сейчас Путин спохватился, но сколько с тех пор произошло. О том, что мы плохие говорят на каждом углу, на каждой передаче. А сколько сменилось министров образования? И ведь никто из них никогда не был педагогом, не стоял на нашем месте. Вот откуда возникла эта пропасть", — поделилась Галина Устьянова.
Как уже было упомянуто выше, солидарны с ней и другие учителя. В частности, учитель истории Марковской СОШ Иркутского района Денис Жвирблис, который считает, что понижение статуса учителя — это веяние Запада.
"Дети смотрят на Запад. Стараются быть во всем лидерами, а потому и ставят себя выше других, в том числе выше учителей. Снимают видео в своих "тиктоках" (имеется ввиду глобальное видеоособщество TikTok (12+) — прим. автора), где унижают учителей, а потом на них смотрят другие дети", — сказал Денис Жвирблис.
К слову, о детях-лидерах говорит не только учитель истории. Также данной проблематики коснулась и Эльвира Гончарова. По словам нейропсихолога, многие родители воспитывают своих детей по, так называемой, японской методике из-за чего дети перестают воспринимать всех окружающих.
"Многих детей воспитывают по японской методике, разрешая им делать все, что угодно. Детей "ставят на божницу". Как итог — дети не умеют общаться и считают, что им все дозволено, в том числе оскорблять учителей", — подчеркнула Эльвира Гончарова.
Однако статус учителя — это не только уважение к ним со стороны учеников и их родителей.
"Лучше продавать кроссовки, чем быть учителем"
Думаю все слышали о том, что у педагогов низкие зарплаты. По словам начальника управления образования Куйтунского района Татьяны Баранец, средняя зарплата учителей в Приангарье, при учете того, что они работают почти на две ставки (около 35 учебных часов), составляет 35 тысяч рублей. Как отмечает Галина Устьянова, зачастую учителя одеваются хуже, чем их подопечные.
"Дети зачастую одеваются лучше, чем мы. Телефоны у них лучше, чем у нас. Да о чем говорить, если ставка технички чуть ли не выше, чем у учителя. Ладно я — великий педагог, много лет уже преподаю, а молодые учителя? Что делать молодым педагогам? Им вообще платят копейки! Лучше продавать кроссовки, чем работать преподавателем", — подчеркнула Галина Устьянова.
Эксперт отметила, что уставший педагог может работать с детьми, вот только дети не знают, что такое "энтузиазм", и не ценят учительский труд.
"Преподавателя с большой буквы никогда не станут оскорблять"
Большинство из нас сталкивалось с тем, что учителя иногда ведут себя неподобающим образом. Зачастую случается такое, что ребенок был прав или же оказался заложником ситуации. Подобным примером поделилась Татьяна Баранец.
"Начальная школа. Третий класс. Ребенок ничего не делает уже около недели. Учитель терпел, ставил двойки. В один день она подошла к ребенку со словами, что он ничего не делает, когда все работают. Как итог — мальчик послал ее. После этого выяснилось, что ребенка воспитывает один родитель — мама. Она уже две недели не встает с кровати, заболев. Ребенок ходит голодный, а оттого — злой. Спрашивается, где были учителя? Почему не выяснили, что у ребенка творится в семье раньше", — подчеркнула начальник управления образования Куйтунского района.
Также спикер отметила, что обычно защищают слабых, а учителя — это сильная категория.
"Я считаю, что этот законопроект — не есть выход. Нужно создавать курсы по повышению профкачеств, а также развивать коррекционные школы. Обычно защищают слабых, а мы — учителя — сильная категория. К тому же, преподавателя с большой буквы никогда не станут оскорблять", — подытожила Татьяна Баранец.
А как считаете вы, может ли нынешнее поколение оскорблять учителей с большой буквы? И что делать если учитель или ученик являются абьюзером?
