Экспонаты музея занимательной науки "Экспериментарий" представят на Дне открытых дверей физического факультета Иркутского государственного университета. Во дворе физического факультета будут установлены солнечные телескопы 2 марта, с 12 до 15 часов. Свободный доступ к солнцу будет возможен для всех желающих. Об этом РИА IrkutskMedia сообщили в пресс-службе ИГУ.
"Впервые на Дне открытых дверей старшеклассники и их родители смогут познакомиться с интерактивными приборами и демонстрациями Музея занимательной науки "Экспериментарий". Для гостей факультета будет проведен конкурс на знание законов физики. Победителей ждут подарки. Еще один подарок приготовил факультет для старшеклассников, их родителей и жителей города. В этот день во дворе факультета с 12 до 15 часов будут установлены солнечные телескопы", - отметили в пресс-службе Иркутского госуниверситета.
В просторной аудитории сотрудники, преподаватели и представители приемной комиссии ответят на все вопросы, касающиеся поступления и обучения на факультете и перспективах трудоустройства, а также расскажут, чем отличается обучение на физфаке ИГУ от обучения в других вузах.
День открытых дверей завершится научно-популярной лекцией "В лучах звезды по имени Солнце" выпускника факультета, директора астрономической обсерватории ИГУ, доктора физико-математических наук, старшего научного сотрудника ИСЗФ СО РАН Сергея Язева.
"Ждем всех желающих 2 марта в 12 часов по адресу: бульвар Гагарина, 20, 3 этаж, аудитория 318. Телефон для справок: 8(3952) 24-21-94, 521-253, е-mail: decanat@physdep.isu.ru. Сайт физического факультета ИГУ: www.physdep.isu.ru", - рассказали в пресс-службе ИГУ.
Напомним, в Музее занимательной науки "Экспериментарий" создано около 150 интерактивных приборов и демонстраций, посвященных разным законам и явлениям природы. Посетители музея также могут проводить собственные исследования.
Как сообщало ранее РИА IrkutskMedia, научно-развлекательные центры, подобные "Экспериментарию", стали лауреатами премии Kids-friendly Business Award в Новосибирске и Томске.
