Три дня работы и длинные каникулы: что ждет россиян в конце 2026 года
13 июля, 18:40
Из-за размытия дороги нарушено сообщение с поселком Перевоз в Бодайбинском районе
13 июля, 21:44
Что помогает политикам удерживать власть десятилетиями - мнение эксперта
13 июля, 21:28
Школьники попробовали себя в роли пилотов БПЛА в детском лагере
13 июля, 21:13
Обзор самых популярных новостей за 13 июля
13 июля, 21:00
Губернатор Иркутской области провел встречу с бойцом СВО
13 июля, 20:30
Две новые экспозиции откроют в "Тальцах" 18 июля
13 июля, 20:01
В ВТБ подсчитали, что спрос на комбо-ипотеку вырос почти в пять раз
13 июля, 19:14
Кассир ответит в суде за продажу газового баллона подростку в Иркутске - мальчик погиб
13 июля, 18:31
Участница преступной группы ответит в суде за контрабанду на 286 млн рублей в Приангарье
13 июля, 18:15
Жители Братска пожаловались на погибшие деревья после посадки - уже не первый случай
13 июля, 18:07
Хозяйка собаки выплатит компенсацию за нападение питомца на ребенка в Байкальске
13 июля, 17:29
В зоне СВО погиб уроженец Баяндаевского района Антон Андреев
13 июля, 17:18
82-летняя женщина получила травмы при падении в автобусе в Братске
13 июля, 17:06
Иркутяне могут подать заявки на конкурс инициативных проектов до 10 августа
13 июля, 16:34
Парад кораблей пройдет в Листвянке
13 июля, 16:12

От движения - к речи: педагог поделилась техниками речевого развития малышей

Ежедневные занятия по 3-5 минут дадут больший результат, чем продолжительная практика

Куратор детской киношколы при факультете кино "Синергии", актриса и педагог Ксения Иванова поделилась советами по речевому развитию детей, которое необходимо начинать с 2-3 месяцев. Специалист со ссылкой на ученых отмечает, что между речевыми и двигательными зонами мозга существует тесная связь, из-за чего различные движения активизируют развитие речи, пишет ИА IrkutskMedia.

Эксперт рекомендует заниматься с ребенком регулярно — 3-5 минут ежедневно дадут больший результат, чем длительные занятия. Малыш легче воспринимает информацию, если она подана в виде игры. Начинать стоит с пальчиковой гимнастики — простых движений пальцами, которые сопровождает речь мамы. Подобные занятия помогают развить концентрацию, память и фантазию.

Ксения Иванова рассказала, что постепенно можно подключать упражнения с мелкими предметами, которые требуют активной работы пальцев. Это, в свою очередь, стимулирует речевые центры мозга. По словам эксперта, также полезно учить ребенка имитирующим движениям, поскольку это формирует понимание связи между звуком, движением и смыслом. Когда ребенок освоит пальчиковые упражнения, можно начинать артикуляционную гимнастику для подготовки речевого аппарата к произнесению слов, сообщает RuNews24.ru.

231596
14
94