Общестроительные работы по возведению отдельного учебного блока на 500 мест школы №14 на улице Карла Либкнехта, 131 в Иркутске завершат в конце ноября текущего года. Об этом на выездном совещании с участием губернатора Иркутской области Игоря Кобзева и мэра города Руслана Болотова доложил руководитель подрядной организации Александр Сафронов. Ежедневно на строительной площадке работают до 150-ти рабочих, выполнены устройство фундамента цокольных этажей всех четырех блоков, ведется бетонирование вторых и третьих этажей. До середины июня планируют выполнить монолитные работы, в июле завершат монтаж каркаса здания. В настоящий момент все договоры заключены, необходимые строительные материалы поставляют на площадку в требуемом объеме и своевременно. Об этом ИА IrkutskMedia сообщили в пресс-службе администрации Иркутска.
"Школа №14 уникальна, богата своими традициями, в том числе по военно-патриотическому воспитанию. Сегодня принято решение на фасаде нового здания нанести соответствующие изображения. Новый блок начальной школы станет полноценным учебным объектом, где наряду с классами будут размещены спортивный зал, столовая, медицинский кабинет и другие необходимые помещения. Он разгрузит имеющееся здание, планируем, что учебный процесс здесь начнется уже в январе следующего года. В Иркутске около 23 тысяч школьников учатся во вторую смену, которую нужно ликвидировать в соответствии с майскими указами президента страны. В этом году мы приступаем к строительству школы на улице Багратиона, отдельных блоков школ №75 и №57. Новые места позволят постепенно переводить школы в одну смену", — подчеркнул Руслан Болотов.
Губернатор Игорь Кобзев планирует посетить строительную площадку в середине июля, когда будет закрыт контур здания, встретиться с родителями, преподавательским составом. С новым учебным блоком школа №14 будет работать уже как образовательный комплекс, в состав которого войдет детский сад №54. Также здесь планируется организация работы специализированных классов, где дети смогут получать дополнительное образование.
