Минпросвещения России разработало законопроект о блокировке интернет-ресурсов, распространяющих готовые решения заданий ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских олимпиад и учебников. Документ призван остановить утечку контрольно-измерительных материалов (КИМы) и обесценивание труда учителей, считает и.о. заведующего кафедрой педагогики БГПУ Алина Ахмедьянова.
По ее словам, публикация в сети реальных заданий и ответов лишает мотивации добросовестных учеников и вредит образовательному процессу.
"Когда в интернет-пространство попадают реальные КИМы и еще, не дай Бог, ответы, то обесценивается, прежде всего, труд учителя. И, конечно, теряется мотивация у школьников, которые действительно готовились все это время", — отметила Ахмедьянова. Она добавила, что учащиеся, надеющиеся на подобные утечки, часто рискуют, так как материалы могут быть некорректны, и списывающего ждет неуд.
Эксперт подчеркнула, что олимпиады особенно страдают от распространения готовых решений. В них должны участвовать лучшие ученики, которые таким образом проверяют знания и находят точки для роста.
Сегодня же, по ее наблюдениям, ситуация изменилась: если раньше готовыми ответами пользовались редко для самопроверки, то теперь сайты стали источником для списывания по всем предметам.
Отдельной проблемой педагог назвала использование школьниками искусственного интеллекта для поиска решений. Она призвала и учителей, и родителей формировать у детей культуру разумного применения новых технологий в учебе.
Ахмедьянова отметила, что умение пользоваться ИИ, безусловно, является важнейшим навыком современности, но предупредила, что бездумное его использование может сделать обучение формальным, пишет "РГ".
Ольга Толмачева
